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夏日，不需要擔心太陽的熱情似火，自有道路兩旁的道行樹遮天閉日，試想，在炎炎的夏日里，一路上都有綠蔭清風為伴，心情應該是相當?shù)氖鏁场?/p>
同行的伙伴心情愉悅起來，勾起手指扯了一個響亮的呼哨。這一聲長嘯劃破了夏日午后的寧靜，枝頭上一時間熱鬧起來。原來是枝頭的鳥兒誤將嘯聲當成了同伴們挑釁的歌聲，這一下倒好，地面上一群人與枝頭上的一群鳥比起了歌喉。
金色的陽光，綠色的樹陰，夢魘中的無邊的黑暗，恐懼，大火，戰(zhàn)爭與逃亡，以及無休止的幻想，這似乎才是我所在乎的。
哲學就是帶著鄉(xiāng)愁尋找家園的感覺。我正一點一點地明白這句話。
從人類存在開始，就不斷地有人反復自問，我是誰，我為什么會存在，進而衍生到我們生存的星球，我們的過去現(xiàn)在與未來。
許多人說，大航海是一個壯舉，開啟了人類的新時代，相互隔絕的世界自此打開了通道；大航海讓工業(yè)革命的號角響徹的世界，然而視界開闊之后，我們對文化的思考和幻想越來越少，屬于私人深層次的東西也越來越少。有人說，迄今為止，人們所了解到的最高的精神文明的成就并不是現(xiàn)代，而是第二次工業(yè)革命時期。
當人們走出校門的時候，很少會有人會樂意花上一點時間與你探討天文，宇宙，歷史，文學，藝術(shù)，音樂，甚至有些人在初中時代就已經(jīng)出現(xiàn)嚴重的科目偏差（傾向于短期教育，應試教育的產(chǎn)物），在大學校園里，我就曾經(jīng)遇到過不知道一次世界大戰(zhàn)和二次世界大戰(zhàn)的同學，當時的感覺只能是吃驚。因為兩次世界大戰(zhàn)在我的印象里，就是連隔壁鄰居不識字的八十歲的爺爺都非常清楚，而在被看成是象牙塔的高等學府中，類似這樣的“雨人”并不罕見。
記得中學時候，老師對文史地單科總獲第一的我說過，不要把太多的精力放在那些不主要的科目上。說實話，我喜歡它們僅僅是因為它們很有趣，文學讓人變得非常深沉，含蓄，謙恭有禮，對事物情感的觸覺非常靈敏，歷史卻是一門非常智慧的學問，至于地理，會給人一種把世界踩在腳下的廣闊與豪邁。學這些東西的時候，都完全是因為喜歡，因為想要從中得到更多，而不是為了考試，為了入學的通知書。因為，我一直不是一個標準的三好學生，因為我絕對算不上是老師眼中的好學生，當然，除了成績之外。
我有很多夢想與打算，不是為了責任，虛榮或者其他，而是為了感悟，我想，還有很多未曾親身體會過的生活經(jīng)歷總想這要告訴我點什么，而我，也一直在為這個努力工作，盡管眼前的工作并不十分令我滿意，但我依然很樂意，為目標積蓄資本。
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